Premier bulletin premier bilan

L’arrivée de l’hiver sonne la fin du premier trimestre avec son conseil de classe et son incontournable premier bulletin.

Après trois mois de cours, professeurs, administration et délégués se réunissent en conseil de classe pour discuter du cas individuel de chaque élève et dresser le bilan de ses performances scolaires, de son comportement et de son implication.

Ce premier bulletin est l’occasion de faire le point avec votre ado sur les efforts qu’il a fournis, ses résultats et les engagements qu’il est prêt à tenir pour les mois à venir.

Moyennes, appréciations: comment les interpréter ?

Avant toute chose, gardez bien en tête que le bulletin de votre ado ne se résume pas seulement à ses notes. Bien sûr, c’est la première chose que vous allez regarder de près mais pour leur accorder une juste valeur, vous devez les mettre en perspective avec les moyennes de la classe. C’est cette comparaison qui vous donnera une idée précise de là où se situe votre enfant vis à vis de ses camarades. Soyez attentif également à la progression de ses notes; des accidents de parcours peuvent arriver mais une chute brutale des notes est révélatrice d’un réel problème.

D’autre part, les moyennes doivent être regardées à la lumière des appréciations des professeurs. Des résultats décevants peuvent être compensés par une attitude volontaire et une motivation de l’élève remarquée par ses professeurs. En effet, ces derniers, doivent valoriser en quelques mots les points forts pour chaque matière et encourager l’élève à progresser. Parfois d’ailleurs, ils donnent même des conseils précis sur les moyens d’améliorer les résultats.

Enfin, lisez avec attention l’appréciation générale du trimestre qui traduit le sentiment global de l’équipe pédagogique à l’égard de votre enfant.

Comment réagir face à de mauvaises notes ?

Il convient avant tout de prendre du recul et de dédramatiser la situation. Votre ado ne se résume pas à quelques notes inscrites sur un morceau de papier, aussi décevantes soient elles.

• Dialoguez,
• Essayez dans la mesure du possible de comprendre avec lui ce qui ne va pas,
• Demandez lui calmement, sans le braquer, de vous expliquer comment il en est arrivé là, ce qu’il a fait et ce qu’il n’a pas fait suffisamment…
• Quelles sont les difficultés qu’il éprouve dans chaque matière, comment il travaille et surtout comment il pense concrètement améliorer sa situation au trimestre suivant.

Quelques conseils pour rectifier le tir au trimestre suivant

Ses résultats n’ont pas été à la hauteur de vos attentes et vous avez du mal à cacher votre déception. Peut-être est-ce le signe qu’il n’est pas aussi autonome qu’il le prétend. N’hésitez pas à fixer avec lui de nouvelles règles pour l’aider à remonter la pente et s’il le faut, limitez la consommation des écrans, le nombre de sorties autorisées par semaine, etc. Essayez d’être plus plus présent. N’hésitez pas à l’encourager, à lui proposer votre aide avant chaque contrôle. Votre implication et votre soutien bienveillant renforceront sa confiance en lui et son envie de bien faire. Fixez ensemble des objectifs atteignables pour les semaines à venir, notez-les noir sur blanc et en cas de baisse de régime, rappelez-lui qu’il s’y est engagé. Si vous avez besoin de conseils, n’hésitez pas à prendre rendez-vous avec son professeur principal. Enfin, si vous vous sentez dépassés par la situation ou si vous manquez de temps pour l’accompagner dans ses révisions, vous pouvez également faire appel à des solutions de soutien scolaire.