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Dans ce chapitre de mathématiques 6e, on découvre (ou redécouvre) le pavé et le cube.
On parle même de parallélépipède rectangle parfois...
Un pavé ? Il suffit d'imaginer une boite à chaussure et c'est gagné. Un cube est juste un pavé dont les arêtes sont égales (et oui dans l'espace, on ne parle pas de côté mais d'arête)
On travaille aussi sur les patrons de pavés : quelle figure plane faut-il construire pour faire un pavé lorsqu'on la plie ?